Deutscher Bildungsserver<p>Lesenswertes Interview mit der Leiterin einer Förderschule, die nach 14 Jahren aufgegeben hat:<br><a href="https://www.zeit.de/arbeit/2025-02/foerderschule-schulleiterin-schulalltag-arbeit-susanne-baratti" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">zeit.de/arbeit/2025-02/foerder</span><span class="invisible">schule-schulleiterin-schulalltag-arbeit-susanne-baratti</span></a> (Paywall)<br><a href="https://bildung.social/tags/F%C3%B6rderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Förderpädagogik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sonderpädagogik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Inklusion</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildungspolitik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildungspolitik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Bildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Bildung</span></a> UN-<a href="https://bildung.social/tags/Behindertenrechtskonvention" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Behindertenrechtskonvention</span></a></p>
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#sonderpadagogik
2 Beiträge · 2 Beteiligte · 0 Beiträge heute
Fachportal Pädagogik<p>Am 21./22. März 2025 lädt der Verband Sonderpädagogik e.V. (vds) zum Bundesfachkongress "Bedeutung des sonderpädagogischen Schwerpunkts Sprache – Bezüge zu anderen sonderpädagogischen Schwerpunkten, Prävention, frühe Unterstützung und Ausbildung" ein.</p><p>Der Kongress findet online statt, hier geht's zur Anmeldung:</p><p><a href="https://www.verband-sonderpaedagogik.de/termine/der-sonderpaedagogische-schwerpunkt-sprache-aktuelle-bezuege-zu-anderen-sonderpaedagogischen-schwerpunkten-zu-praevention-frueher-foerderung-und-ausbildung/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">verband-sonderpaedagogik.de/te</span><span class="invisible">rmine/der-sonderpaedagogische-schwerpunkt-sprache-aktuelle-bezuege-zu-anderen-sonderpaedagogischen-schwerpunkten-zu-praevention-frueher-foerderung-und-ausbildung/</span></a></p><p><a href="https://eduresearch.social/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sonderpädagogik</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/Sprachf%C3%B6rderung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sprachförderung</span></a></p>
Olga Natuerlich<p>Ist die Sonderpädagogik eigentlich in einer (neuen) Krise? Bin ich Förderschullehrkraft? Oder Sonderpädagogin?<br />Werde ich später mal wieder Klassenlehrerin sein dürfen? Oder Beraterin für sonderpädagogische Fragen? Mit welchen Vorstellungen studieren angehende Sonderpädagog*innen Sonderpädagogik? Warum ist die Ausbildungsphase so gar nicht angepasst an die schulische Realität bzw. Inklusive Realität?</p><p><a href="https://troet.cafe/tags/inklusion" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>inklusion</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/f%C3%B6rderschule" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>förderschule</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/f%C3%B6rderschullehrkr%C3%A4fte" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>förderschullehrkräfte</span></a> <br /><a href="https://troet.cafe/tags/sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>sonderpädagogik</span></a><br />30. April 2023</p>
LSN – Statistik Niedersachsen<p>Im Jahr 2024 bestanden 2.345 Absolventinnen und Absolventen ihre <a href="https://norden.social/tags/Staatspr%C3%BCfung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Staatsprüfung</span></a> für das <a href="https://norden.social/tags/Lehramt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Lehramt</span></a> an Schulen. Davon waren 75,7% weiblich. Den höchsten Frauenanteil gab es an <a href="https://norden.social/tags/Studienseminaren" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Studienseminaren</span></a> für das Lehramt <a href="https://norden.social/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sonderpädagogik</span></a> (91,1%). 👩🏫 <br><a href="https://www.statistik.niedersachsen.de/themen/studienseminare-niedersachsen/studienseminare-in-niedersachsen-tabellen-164186.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://www.</span><span class="ellipsis">statistik.niedersachsen.de/the</span><span class="invisible">men/studienseminare-niedersachsen/studienseminare-in-niedersachsen-tabellen-164186.html</span></a> <a href="https://norden.social/tags/DatenNDS" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DatenNDS</span></a></p>
Paula<p>Gibts hier Erfahrungsberichte mit den verschiedenen pädagogischen Studienrichtungen/Ausbildungen in und um Wien?</p><p>Interessieren würden mich z.B. <a href="https://wien.rocks/tags/UmweltP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>UmweltPädagogik</span></a>, <a href="https://wien.rocks/tags/FreizeitP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FreizeitPädagogik</span></a>, <a href="https://wien.rocks/tags/ErlebnisP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>ErlebnisPädagogik</span></a>, <a href="https://wien.rocks/tags/TraumaP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>TraumaPädagogik</span></a> und <a href="https://wien.rocks/tags/SonderP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>SonderPädagogik</span></a> (schreckliches Wort) aber gern auch andere Formen, wenn es tolle Ausbildungen sind.</p><p>Wichtig wäre mir unter anderem, Vortragen und Unterrichten einfach richtig gut und modern zu lernen.<br>Keine Ahnung, ob das stimmt, aber bei <a href="https://wien.rocks/tags/LehrAmt" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>LehrAmt</span></a> würde ich annehmen, dass da noch immer viel Frontalunterricht gelehrt wird.</p><p><a href="https://wien.rocks/tags/TierGest%C3%BCtzteP%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>TierGestütztePädagogik</span></a> Ausbildung mache ich bereits bei TAT und bin sehr begeistert.</p><p><a href="https://wien.rocks/tags/P%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Pädagogik</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Universit%C3%A4t" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Universität</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Wien" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Wien</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Unterricht" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Unterricht</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Vortragen" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Vortragen</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Lehren" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Lehren</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/Didaktik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Didaktik</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/AskFediverse" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>AskFediverse</span></a> <a href="https://wien.rocks/tags/FollowerPower" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FollowerPower</span></a></p>
Fachportal Pädagogik<p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://eduresearch.social/@Konferenzen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>Konferenzen</span></a></span> Die Angebote behandeln drängende Themenbereiche zum Einüben von demokratischem Miteinander in Bildungseinrichtungen, zur Stärkung von Toleranz und Wertschätzung von Vielfalt für alle Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen an allen Lernorten. Die Angebote berücksichtigen u.a. die Schwerpunkte Leben im Autismus-Spektrum sowie Teilhabeeinschränkungen in der kognitiven und emotional-sozialen Entwicklung.<br><a href="https://eduresearch.social/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sonderpädagogik</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/demokratiebildung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>demokratiebildung</span></a> <a href="https://eduresearch.social/tags/SozialeArbeit" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>SozialeArbeit</span></a></p>
Susann Müller<p>Lesenswert: Oliver Tolmein über den Kampf der AfD gegen Inklusion und die Geschichte der Sonderpädagogik</p><p><a href="https://verfassungsblog.de/inklusion-menschen-mit-behinderungen/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">verfassungsblog.de/inklusion-m</span><span class="invisible">enschen-mit-behinderungen/</span></a></p><p><a href="https://norden.social/tags/Ableismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Ableismus</span></a> <a href="https://norden.social/tags/Inklusion" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Inklusion</span></a> <a href="https://norden.social/tags/AfD" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>AfD</span></a> <a href="https://norden.social/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Sonderpädagogik</span></a> <a href="https://norden.social/tags/UNBRK" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>UNBRK</span></a></p>
Patrick<p>Eine Studentin sucht für ihre Masterarbeit, die sich mit dem Selbstkonzept von sehbehinderten Personen beschäftigt TeilnehmerInnen, die 18 Jahre oder älter sind und eine Sehbehinderung haben. Zum Fragebogen geht es mit diesem Link: <a href="https://phheidelberg.limequery.com/445779?lang=de" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">phheidelberg.limequery.com/445</span><span class="invisible">779?lang=de</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Barrierefreiheit" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Barrierefreiheit</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Heidelberg" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Heidelberg</span></a> <a href="https://troet.cafe/tags/Sonderp%C3%A4dagogik" class="mention hashtag" rel="tag">#<span>Sonderpädagogik</span></a></p>
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